• Se recibirán propuestas hasta el 21 de agosto.
•  Términos de referencia y registro de propuestas en www.escuela.participacionbogota.gov.co
• Si requiere orientación para presentarse a la convocatoria escriba al correo convenios@participacionbogota.gov.co  

Bogotá 12 de agosto de 2021.  La Escuela de Participación del Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal (IDPAC), resuelve las preguntas más frecuentes de la convocatoria de Talleres Ágiles para el Congreso Bogotá Comunidad de Aprendizaje: La vuelta es desaprender.

Las respuestas a las inquietudes se sustentan en los términos de referencia establecidos para la convocatoria que pueden consultar en  www.escuela.participacionbogota.gov.co 

1. ¿Qué es un taller ágil? 

Los talleres ágiles son actividades interactivas e innovadoras que permiten incorporar elementos creativos, gráficos, sonoros e incluso corporales para generar una comunicación o interrelación entre quienes ofrecen el taller y quienes participan.

Se denominan ágiles porque su implementación no debe superar los 30 minutos y debe ser muy didáctico. Un taller ágil no es una charla ni una conferencia.

2. ¿La convocatoria de talleres ágiles es un curso de la Escuela de Participación?

No, esta convocatoria no es un curso virtual de la Escuela de Participación. La convocatoria: Talleres Ágiles es una invitación a la ciudadanía a formular, plantear y presentar una propuesta de taller ágil o actividad interactiva que permita a la comunidad reflexionar y dialogar sobre hábitos o prácticas que se requieran desaprender para acercar más a la comunidad a la democracia.  

3. ¿Quiénes pueden participar en esta convocatoria en calidad de talleristas?

Esta convocatoria está dirigida a personas mayores de 14 años de organizaciones sociales, colectivos y tejidos asociativos; comunidades ancestrales, originarias, campesinas y étnicas; artistas y colectivos con iniciativas artísticas; institucionalidad pública; instituciones educativas; Organizaciones no Gubernamentales; ciudadanos y ciudadanas con investigaciones o proyectos independientes que tengan proyectos en ejecución, experiencias o preguntas que abordan reflexiones relacionadas con la democracia: sus posibilidades, límites, contradicciones, problemas, etc., que quieran compartir sus aprendizajes y desaprendizajes a través de talleres ágiles o actividades interactivas.

4. ¿Las organizaciones deben contar con personería jurídica para postular sus propuestas?

No es necesario porque es un congreso abierto para hablar de la democracia, un tema que le compete a toda la ciudadanía. El IDPAC busca crear un espacio de interlocución, reflexión, diálogo alrededor de lo que afecta a ciudadanas y ciudadanos, y la relación que tiene la democracia en la vida cotidiana.

5. ¿El taller ágil debe tener una temática específica?

Sí. Los talleres seleccionados serán desarrollados en el primer Congreso Bogotá Comunidad de Aprendizaje: La vuelta es desaprender; en esta primera versión, se invita a la ciudadanía a darle vueltas a la democracia para reenfocar prácticas o actitudes.

Por lo tanto, la convocatoria se enmarca en tres temáticas o preguntas orientadoras con el objetivo de desaprender la democracia en:

• Los barrios: ¿Qué problemáticas, retos y experiencias asociadas a la democracia, y que se viven y expresan en los barrios, requieren revisarse con lupa para identificar aprendizajes y desaprendizajes?
• El poder y la autoridad: ¿Cuáles son las manifestaciones de poder y autoridad que deben desaprenderse?
• Actores y subjetividades: ¿Cómo interpelan las nuevas subjetividades la lógica tradicional de la democracia? ¿Sobre qué desaprendizajes transitan?

Usted debe elegir la temática que más se ajuste a su propuesta para desarrollar el taller.

6. ¿Qué concepto de desaprender maneja la Escuela de Participación?

En la Escuela de Participación se entiende por desaprender como un proceso inacabado que consiste en cuestionar los aprendizajes adquiridos y los que hace falta adquirir. Desaprender implica darle vueltas a algo para convertirlo en objeto de reflexión y diálogo. Es así como, en esta primera versión del congreso, la intención pedagógica y política es darle vueltas a la democracia.

7. ¿Qué información debe incluir la propuesta y en que formato se debe enviar para que sea evaluada?

La propuesta podrá presentarse en formato de video o texto escrito. Cualquiera de las dos opciones debe contener la siguiente información:

• Nombre de taller
• Objetivo
• Aporte a las capacidades democráticas 
• Paso a paso de cómo se desarrollará el taller
• Número de talleristas y datos personales
• Lista de materiales que usarán
• Justificación

8. ¿Qué son las capacidades democráticas? 

Las capacidades democráticas, hacen parte de la propuesta pedagógica en la relación aprender-desaprender y por lo tanto se han incorporado dentro de los cursos y ciclos que se han impulsado a través de la plataforma virtual de aprendizaje y las distintas modalidades de formación de la Escuela de Participación del IDPAC y por lo tanto también se incluyeron en la convocatoria: Talleres Ágiles. Las capacidades democráticas son:

1. Capacidad de análisis crítico-contextual: Se expresa y potencia en la posibilidad de plantear y plantearse preguntas, comparar e identificar posturas, jerarquizar argumentos, argumentar y lograr dimensionar y medir los efectos de palabras, gestos y acciones.
2. Capacidad dialógica-controversial: Se expresa y potencia en la escucha, el reconocimiento de si y de los seres que le rodean, la lectura de otros y otras, el uso de la información que recibe con sentido crítico y las formas de comunicar pensamientos y reflexiones con coherencia, claridad y respeto, sin pretender imponerlas, aun en situaciones incómodas.
3. Capacidad creativa: Se expresa en la generación y posicionamiento de diversos lenguajes para comunicar posturas, ideas, intenciones con aprovechamiento del mundo simbólico; en el diseño de soluciones colaborativas; la profundización de escenarios de interpelación del orden establecido; la apertura y participación de y en espacios de deliberación colectivos y colaborativos.

9.  ¿Dónde y cómo se debe enviar la propuesta al IDPAC?

Para registrar la propuesta, ingrese a la página www.escuela.participacionbogota.gov.co  y en la parte superior busque la pestaña “Congreso”. Una vez allí, haga clic en el banner de inscripción, o siga el siguiente enlace: https://bit.ly/3ilDYXP .

Al hacer clic en el enlace o en el banner, se abrirá un formulario de postulación. Diligéncielo y adjunte la propuesta en el formato definido, ya sea en texto o video, y los anexos que convengan, según las especificaciones expuestas en los términos de referencia.

10. ¿Cuál es el cronograma de esta convocatoria?

11.  ¿Se habilitarán canales o espacios para orientar la formulación de los talleres ágiles?

En caso de que requiera ayuda en la formulación de su propuesta o en la postulación de la misma, diligencie el formulario de inscripción y escriba un correo a convenios@participacionbogota.gov.co. El equipo de la Escuela de Participación estará atento para resolver sus dudas.  Todas las propuestas surtirán un proceso de evaluación y selección.